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18以下款禁用软件app:河南理工大学郑德顺教授为我院做18以下款禁用软件app教育专业认证报告

    75日下午,应18以下款禁用软件app邀请,河南理工大学资源勘查18以下款禁用软件app和地质18以下款禁用软件app专业18以下款禁用软件app认证负责人、国家一流专业负责人郑德顺教授为18以下款禁用软件app教师做了《18以下款禁用软件app教育专业认证流程及工作方案解读》的线上辅导报告。

郑德顺教授从专业认证理念、专业认证流程和认证工作方案三个方面进行了详细解读,他指出,由产出/目标导向的教育取向、以学生为中心的教育理念和持续改进的教育文化构成的专业认证理念是认证工作的灵魂,并将专业认证工作归纳为以学生为中心、毕业要求为导向的持续改进过程;他详细说明了专业认证流程,并对各环节的工作重点与策略进行经验分享;关于认证工作方案,他强调专业认证是合格评价,应做好说明目标要求、展示做法、证明目标达成三件事,着重从学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件等方面说明自评报告撰写方法、各章节的内涵要点和常见问题,并逐一介绍专家进校考查内容与重点注意事项。报告的最后,郑德顺教授将18以下款禁用软件app教育专业认证工作总结为“三变、三重、三全、三主”,“三变”即转变观念、改变模式、谋变未来,“三重”即尊重标准、注重评价、看重改进,“三全”即全面发动、全员参与、全力准备,“三主”即学校主导、18以下款禁用软件app主体、教师助力。

    本次专题报告会使18以下款禁用软件app教师系统了解18以下款禁用软件app教育专业认证的流程及工作方案,对于推动专业18以下款禁用软件app教育认证工作具有重要指导意义。(张超)

 

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